July 10th, 2013

О занимательной истории тренингов и консалтинга

Потихонечку возвращаюсь в гуманитарно-технологическую сферу, которую покинул несколько лет назад, уйдя в детско-семейные и эко-темы. На днях делал сообщение по поводу своей книги "Занимательная история тренинга и консалтинга" 2007 г.и. на вечерней встрече ОТУМКи.
Оказывается, у нас не всё так плохо с гуманитарной сферой, как выяснилось из сообщения Артёма Гебелева: оказывается, ещё в XIX веке наш соотечественник Д.К. Советкин разработал "Русскую систему обучения", которая на международной выставке произвела фурор, вроде. Суть её в том, что раньше учили, к примеру, делать табуретку, а он предложил акцент не на изделии, а на операциях, причём на разных материалах. То есть будем учить не табуретки делать, а пилить, строгать, забивать, шлифовать, клеить и проч. Дерево, металл и др. материалы.
За несколько лет утряслось моё понимание тренинга. Во-первых, тренинг - это "взлохмаченное" пространство перехода, интенсивная подготовка к скачку. Во-вторых, для заказчика тренинг - это отбор-отсев-сито, для тренера - организация безопасного пространства проб и самоопределения-выбора, для участника - безопасное пространство проб и самоопределений-выборов перед новым этапом.